По инициативе Региональной общественной организации «Человек и Закон» 23 июля 2010 года состоялась поездка по обмену опытом в Республиканскую специальную образовательную школу для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, закрытого типа города Казани.
В ознакомительной поездке принимали участие сотрудники Новотроицкой воспитательной колонии Республики Марий Эл, а также сотрудники специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа Республики Марий Эл «Специальное профессиональное училище» (пос. Арда).

В спецшколе содержатся дети с 13 до 18 лет, помещенные сюда по решению суда. В общей сложности около 80 мальчишек со всей Республики Татарстан.
Директор учреждения Нафис Галямов лично провел экскурсию по школе, познакомил визитеров с персоналом и детьми. В спецучилище большой спортзал, здравпункт с новейшим оборудованием, мастерская по деревообработке, молельная комната, представлена разнообразная досуговая программа, а самое главное - это психологическая служба, которая работает на высшем уровне.

По мнению директора школы, каждый момент жизни для таких детей должен быть воспитательным. Если до того, как попасть в школу, мальчишки по большей части занимались разрушением, то теперь, под руководством опытных воспитателей, они учатся созидать: в летнее время ребята занимаются уборкой мусора на территории Казани, привлекаются к озеленительным работам, на территории школы они сами для себя выращивают овощи, ухаживают за школьными питомцами. Стоит отметить, что за общественные работы ребята получают не только денежные средства (зарплату), но и возможность посещать детские развлекательные аттракционы, казанский аквапарк (в качестве поощрения). Сам Нафис Галямов - в прошлом тоже воспитанник детского дома, но он добился уважения и высоких должностей, придя в спецучилище, бросил курить и теперь на собственном примере демонстрирует ребятам положительную модель поведения.
Доказательством настоящего участия в жизни своих воспитанников является то, что руководство учреждения берет на себя все хлопоты, связанные с получением самых необходимых документов. Делегация из Марий Эл стала свидетелем вручения паспортов 14-летним воспитанникам школы: в торжественной обстановке из рук заместителя начальника УФМС России по Республике Татарстан.

- Очень важно добиться того, чтобы дети в подобных учреждениях относились к людям в погонах уважительно, и руководству Казанской спецшколы во многом это удалось. Сотрудники МВД, СКПП, Прокуратуры - частые гости учреждения, они же являются спонсорами и соучастниками многих совместных проектов, – рассказывает сопредседатель РОО «Человек и Закон» Сергей Подузов. - Для нас было очень важно показать сотрудникам Новотроицкой воспитательной колонии и Ардинского спецучилища, что есть стандарт, который сильно приближен к европейскому, и все это не где-то там далеко, а в соседнем регионе. В ответ на вопрос, как директору удается привлекать спонсоров к деятельности школы, он ответил, что не нужно стесняться, а самому контактировать с представителями СМИ, разговаривать с первыми лицами, приглашать в свое учреждение, говорить людям, как важно уделять внимание таким детям.

- Признаюсь, что я уже во второй раз приезжаю в Республиканскую специальную образовательную школу для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, - рассказывает директор Ардинского спецучилища Владимир Скворцов. – Многое я уже успел перенять у своих казанских коллег, и сейчас пытаюсь внедрить в нашем спецучилище.

В настоящее время руководство школы пытается добиться, чтобы детей направляли в спецшколу минимум на три года, так как, по мнению Нафиса Галямова, меньший срок пребывания в подобном учреждении ребенку ничего не дает, и не исключает рецидива впоследствии.
В кабинете директора школы две стены увешаны дипломами, благодарностями и грамотами, но если в любом другом деловом офисе это являлось бы элементом престижа, то здесь – это знак того, что эти дети не безнадежны, и в чем-то даже успешны и талантливы! С момента рождения этих мальчишек прошло чуть больше 10 лет, но они уже успели совершить преступление. И все, что с ними произошло – это отражение нашего общества. Этих мальчишек стоит уважать уже за то, что многие из них самостоятельно продлевают время провождения в школе, находят силы изменить себя, найти жизнеутверждающий стержень.